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合肥觸控一體機-合肥普視-智能觸控一體機

觸摸一體機

 隨著商用顯示設備的普及應用，互動觸摸顯示設備已經深入影響到了人們的工作和生活，在眾多商用顯示設備當中，以觸摸一體機這類產品為被大家所熟識和使用。

觸摸一體機集合了電視電腦、數字標牌、多媒體音響、互聯網服務、優美的外觀工業制造技術、等眾多功能和特點。觸摸一體機廣泛應用于教育教學、商業展示、會議培訓、政1府機關等諸多領域，操作便利的人機互動，為商家帶來的更多的客戶和利潤，為生活帶來了便捷和精彩。

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視頻作者：合肥普視電子科技有限公司

一、屏幕批注，及時反饋

 基于交互觸控一體機提供方便的書寫和繪畫功能，運用于語文學科，可以實現學生邊思考邊想像邊批畫的學習方式，呈現學生閱讀和思考的學習過程和思維成果；運用于數學學科可以呈現學生練習和思維的成果，便于教師及時發現問題，及時評價。

 比如學生在課堂上，教師利用觸控一體機先呈現電子版的課文，在邊講解的過程中，利用觸控一體機的屏幕批注功能，實時加上一些重點詞語的批注（加下劃線、著重號、畫圈等），運用觸控一體機營造生生互動和師生互動的學習環境。在互動中交流批注成果，在教師反饋中明確方法內涵。整個過程學生是學習的主體，在獨立批注和互動討論中提高了學生思維的獨立性和深刻性。

拖放組合，靈活互動

 基于交互觸控一體機提供的拖放、放大和組合功能，使學生在拖放中經歷學習過程，在拖放組合中展示思維創造。在學習過程中，強化了學生的學習實踐，使學生在實踐中增長能力。

 在小學數學《平移與旋轉》一課中，學生分不清楚小房子平移后應該包括哪幾部分。教師可以采用“拖動”的功能，將小房子圖形一格一格拖動到地點，一邊拖一邊數，在教師直觀的拖動下，學生清楚地看到了整個移動的過程，并學會了數格子的方。